7月10日に九州大学大学院伊都キャンパスで行われた
うちなーぐち講演会の様子が記事になっています。
沖縄 に 台風9号 が きて、 風 が
ちゅーさる なーか わんや 福岡 んかい あえーる
九州大学 んじ しまくとぅば ぬ 講演会
でぃぬ ぐとぅ し んじゃん。
ちゃーに 「ちゅーん（来る）」の連用語幹「ち」[ch]
ちゅーさる 「ちゅーさん（強い）」の連体形（名詞につながる形）
あえーる じゅん選手にツイッターで質問した時のリプを
そのまま貼ります(^-^;) 文中の「あいびーる」は
「あいびーん（あります）」の連体形です。
でぃぬ 「～という」
ぐとぅ 辞書では「ぐとぅ」は「～のように」、そして
「くとぅ」は「こと」「～なので」と書かれていますが
にんだらんたん。なーちゃ 顔すすてぃ くんち いってぃ
九州大学 んかい んかたん。
にんだらんたん 「にんじゅん（寝る）」の基本語幹[nind] + [ariin]
[nind] + 可能[ariin] → [nindariin]
[nindar]（[iin]脱落） + 否定[an] → [nindaran]
[nindaran] + [t] + 過去[an] → [nindarantan]
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しまくとぅば が ちゃーりてぃ ちょーる 実態、
くりから ぬ 継承 ぬ たにぬ 話 さびたん。
から 標準語の「から」と同じ意味で使えます。
かに なてぃ ん びんちょーねっしん ぬ 生徒 や
質問 そーいびたん。やまとぅ ぬ 若者 やてぃん
なま や うちなー ぬ しまくとぅば
びんちょう そーいびーん どー。
や 主語を表す「～は」。
そーいびたん 「すん（する）」の音便語幹の[s] + 継続の[oon]
→ [soon]
[soon] + 丁寧[ibiin] → [sooibiin]
[sooibiin]（[in]脱落） + [t] + 過去 [an] → [sooibitan]
どー 「（～だ）よ」
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うかーさぬ うてぃらん が しわ やいびーたん。
さき ぬどーる ふーじ し いーとったっ さー。
強い 中 僕は 福岡 に ある
九州大学 んじ しまくとぅば ぬ 講演会
九州大学 で しまくとぅば の 講演会
でぃぬ ぐとぅ し んじゃん。
という こと で 行きました。
んかい 場所を表す。「～に」 （「かい」は「～へ」）
ちゃーに 「ちゅーん（来る）」の連用語幹「ち」[ch]
[ch] + あーに（～して）[aani] → [chaani]
ちゅーさる 「ちゅーさん（強い）」の連体形（名詞につながる形）
（「ん」を「る」にすると連体形）
あえーる じゅん選手にツイッターで質問した時のリプを
そのまま貼ります(^-^;) 文中の「あいびーる」は
「あいびーん（あります）」の連体形です。
@imeyun_kana 「でぃぬぐとぅ」は、という事。「し」は、「で」
「あん」は、あまんかい、あん。と同じで、きつい感じがします。
「あえーる」＝「あいびーる」を、「あん」に近づけた感じで、「あえーる」とは会話ではあまり遣わないが、日記なら遣いました。
— じゅん選手 (@junsensyuu) 2015, 7月 21
んじ 場所を表します。「～で」
でぃぬ 「～という」
ぐとぅ 辞書では「ぐとぅ」は「～のように」、そして
「くとぅ」は「こと」「～なので」と書かれていますが
じゅん選手は「ぐとぅ」を「こと」と同じ意味で使う
ことが多いようです。
ことが多いようです。
@imeyun_kana 僕の場合は「事」の意味で使っています。～という事で。です。
遣うの半、半位じゃないですかね。
僕の場合は「くとぅ」は、「から」の時に分かりやすく遣います。
— じゅん選手 (@junsensyuu) 2015, 7月 21
んじゃん 「いちゅん（行く）」の音便語幹「んじ」[nji]
[nji]（[i]脱落） + 過去[an] → [njan]
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初日、にどぅく んかい ちち、おちちかんなてぃ
初日、寝床 に つき、落ち着かなくなって
にんだらんたん。なーちゃ 顔すすてぃ くんち いってぃ
眠れなかった。 翌日 顔を洗って 気合を入れて、
九州大学 んかい んかたん。
九州大学 に 向かった。
にどぅく 標準語の[e]音→うちなーぐちの[i]音
標準語の[o]音 → うちなーぐちの[u]音
∴[nedoko] → [niduku]
∴[nedoko] → [niduku]
音変化の法則のページに、他にも色々書いといた♪
にんだらんたん 「にんじゅん（寝る）」の基本語幹[nind] + [ariin]
[nind] + 可能[ariin] → [nindariin]
[nindar]（[iin]脱落） + 否定[an] → [nindaran]
[nindaran] + [t] + 過去[an] → [nindarantan]
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講義内容 や なま ぬ うちなー から
講演内容は、 今 の 沖縄 から
しまくとぅば が ちゃーりてぃ ちょーる 実態、
しまくとぅば が 消えて きている 実態
くりから ぬ 継承 ぬ たにぬ 話 さびたん。
これから の 継承 の ための はなしを しました。
から 標準語の「から」と同じ意味で使えます。
（それ以外の用法もあります）
ちょーる 「ちゅーん（来る）」の音便語幹[ch]
[ch] + 継続[oon] → [choon]
「ん」を「る」にして連体形。
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[ch] + 継続[oon] → [choon]
「ん」を「る」にして連体形。
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予定 そーたる 講演 90分 し たらん なてぃ
予定 していた 講演 90分 で 足らなく なって
かに なてぃ ん びんちょーねっしん ぬ 生徒 や
鐘が 鳴って も 勉強熱心 の 生徒 は
質問 そーいびたん。やまとぅ ぬ 若者 やてぃん
質問 していました。 本土 の 若者 でも
なま や うちなー ぬ しまくとぅば
今 は 沖縄 の しまくとぅばを
びんちょう そーいびーん どー。
勉強 しているんです よ。
し 手段や道具などを表します。「～で」
や 主語を表す「～は」。
そーいびたん 「すん（する）」の音便語幹の[s] + 継続の[oon]
→ [soon]
[soon] + 丁寧[ibiin] → [sooibiin]
[sooibiin]（[in]脱落） + [t] + 過去 [an] → [sooibitan]
どー 「（～だ）よ」
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けーい ぬ 飛行機 かじ ばーばーし げんぬーげんぬーし
帰り の 飛行機は 風が 強くて 揺れて
うかーさぬ うてぃらん が しわ やいびーたん。
恐ろしかったので 落ちないか 心配 でした。
さき ぬどーる ふーじ し いーとったっ さー。
酒を 飲んでいる 感じ で 酔っていた よ。
げんぬーげんぬー ものが揺れている様子を表します
うかーさぬ 「うかーさん（恐ろしい）」
形容詞の「ん」を「ぬ」に変えると「～なので」。
うてぃらん 「うてぃーん（落ちる）」の基本語幹[utir]
[utir] + 否定[an] → [utiran]
しわやいびーたん 「しわ（心配）」 + 丁寧を表す[yaibiin] → [shiwayaiin]
[shiwayaiin]([in]脱落） + [t] + 過去[an] → [shiwayaibiitan]
● 解説に用いた[ ]内の発音表記は、初学者の便宜を図るため、読みやすい表記にしています。ご了承ください ●
あんしぇ、またやーたい (^-^*)♪
